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Unterrichtsbeginn und Einschulung 2022/2023
Der Unterricht an der Theodor-Heuss-Schule Sinsheim beginnt und endet am ersten Schultag nach den Sommerferien am Montag, dem 12. September 2022 für die Klassenstufen 2 bis 4: um 8.50 Uhr bis 12.10 Uhr und für die Klassenstufen 6 bis 10: um 7.50 Uhr bis 12.10 Uhr.
Die Einschulung und der ökumenische Gottesdienst der 5. Klassen findet am Dienstag, dem 13. September 2022 um 8.00 Uhr in der katholischen St. Jakobus-Kirche mit anschließender kleinen Feier um ca. 8.50 Uhr in der alten Turnhalle unserer Schule statt. Die Fünftklässler*innen haben in den Ferien bereits einen Brief hierzu erhalten. Die Einschulung unserer Schulanfänger*innen und der Grundschulförderklasse wurde auf Donnerstag, 15. September 2022 festgelegt. Die Feiern beginnen ebenfalls mit einem ökumenischen Gottesdienst um 8.50 Uhr bzw. 10.40 Uhr in der evangelischen Stadtkirche in Sinsheim. Im Anschluss an den jeweiligen Gottesdienst finden die Einschulungsfeiern in der alten Turnhalle statt. Auch hier haben die Schulanfänger*innen bereits in den Ferien einen persönlichen Brief erhalten.
Das Sekretariat der THS ist in den Ferien für An-, Um- oder Abmeldungen bereits am 08. und 09.09.2022 (Donnerstag und Freitag) telefonisch (auch AB) oder per Mail (theodor-heuss-schule@sinsheim.de) zwischen 9.00 Uhr und 12.00 Uhr zu erreichen. Persönliche Vorsprachen sind leider nur nach vorheriger Terminabsprache möglich.
Turnhallensperrung – Aufgrund verschiedener schulischer Veranstaltungen ist die alte Turnhalle (Holzbodenbelag) der Theodor-Heuss-Schule Sinsheim bis einschließlich 16.09.2022 gesperrt. Wir bitten die Vereine und die jeweiligen Sportler*innen um Beachtung! Vielen Dank.
Abschlusstreffen des Schuljahres 2021/22 im Projekt Dein.Klima“
Dein.Klima: Prämienüberreichung und Austauschtreffen für 25 Klimaschutzschulen im Rhein-Neckar-Kreis
Bei bestem Sommerwetter trafen sich Vertreterinnen und Vertreter aus den am Projekt „Dein.Klima“ beteiligten Schulen und Kommunen in Heidelberg-Neuenheim im Garten des ifeu – Institut für Energie- und Umweltforschung. „Jungen Menschen das Thema Klimaschutz so nahe zu bringen, dass sie Probleme erkennen und Lösungsmöglichkeiten umsetzen können, ist uns seit vielen Jahren ein großes Anliegen. Dies ist ein wichtiger Beitrag für eine nachhaltige Zukunft“, so Lothar Eisenmann, Geschäftsführer am ifeu.
Anlass war die Überreichung der Prämienurkunden an die Projektschulen. Diesen Part übernahm stellvertretend für die beteiligten Kommunen Dr. Klaus Keßler, Geschäftsführer der Klimaschutz- und Energie-Beratungsagentur Heidelberg – Rhein-Neckar-Kreis, kurz KLiBA, Projektpartner des ifeu. Anschließend war Raum für Austausch der besten Ideen für neue Klimaschutzaktivitäten an den Projektschulen und zur Begutachtung von Lern- und Experimentiermaterialien.
Das ist das Ziel von „Dein.Klima“: die Einführung und Unterstützung von Klimaschutzprojekten in 25 teilnehmenden Schulen im Rhein-Neckar-Kreis. Hierbei werden die Schulen vom ifeu und von der KLiBA beraten und begleitet. Seit Start des Projekts im November 2021 besuchten sie die Schulen und ermittelten im Rahmen von Auftaktbegehungen den Status der Schulen und Potenziale für Klimaschutzaktivitäten. Den Schwerpunkt bilden dabei didaktische und kommunikative Maßnahmen, sodass Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung möglichst viel Klimaschutz-Wissen und -Erfahrungen direkt am eigenen Schulgebäude erfahren, nach Hause tragen und für die Zukunft lernen.
Die beteiligten Kommunen unterstützen als Schulträger die Schulen. Sie finanzieren die Aktivitätsprämien und können insbesondere zu technischen und logistischen Fragen (Heizungsanlage, Müllsammelsystem, Verkehrsplanung) zusätzliche Impulse für Klimaschutz an Schulen liefern. Dazu gab es bereits zahlreiche Anregungen: So könnte an fast allen Schulen die Mülltrennung verbessert werden. Hier ist bereits die AVR als zuständiger Entsorger mit im Boot und interessiert, die Situation zu optimieren. Bei den Rundgängen traten aber auch technische Verbesserungsmöglichkeiten zu Tage, zum Beispiel die Heizungsregelung, oder organisatorische Maßnahmen, um möglichst keine Energie zu verschwenden.
Das erste Projektjahr war nur der Auftakt, der trotz der Corona-Situation an den Schulen überraschend gut gelungen ist. In den nächsten drei Schuljahren wird die Klimaschutzarbeit an den Schulen weiter vertieft und bildet ein Fundament für die dauerhafte Einbindung des Themas in Schulleben und Unterricht.
„Der Rhein-Neckar-Kreis hat gerne ein gutes Stück Arbeit in die Beantragung des Projekts gesteckt, jetzt zeigt sich schon, dass es sich gelohnt hat“, sagte Sandra Frorath-Koster, Klimaschutzmanagerin am Landratsamt des Rhein-Neckar-Kreises. Das Projekt wird durch die Nationale Klimaschutzinitiative (NKI) gefördert. Einen geringen Eigenanteil bringen die beteiligten Kommunen gerne auf, um ihre Schule beim Klimaschutz zu fördern.
Adventszeit
